First Program — Scratch for ages 5–9
Nine Scratch blocks, three sessions of about twenty-five minutes, and one small program a child of five to nine builds themselves. Written for the parent sitting beside them: what to click, what they will get stuck on, what to say when it goes wrong, and when to keep your hands off the mouse.
- trending_upBeginner
- schedule2h 40m
- menu_book9 lessen
- publicEnglish
- boltGratis aanbod
Inleiding
This is the sequence used with a five-year-old who had already outgrown Scratch Jr, taught again with an eight-year-old, and it works because most of it is not teaching. The first twenty minutes are free play. No instructions at all. The child drags blocks and makes nonsense happen, and that is deliberate — a child who has already found out that blocks snap together and make things move does not need to be told what a block is. In the recorded session the five-year-old found the arithmetic blocks on her own, including negative numbers, ahead of anything she had been taught at school. After that, the child builds one thing: a character that jumps when you press the space bar, makes a pop as it goes, and then asks the child their name and greets them by it. Along the way there is one discovery that carries the whole segment, and it is a real one. Put the sound block inside the loop and it fires ten times, a horrible stutter. Put it above the loop and it fires once. Nobody explains this in advance. The child hears the difference, moves one block, and hears it again. Three sessions. The child chooses the character and what it says. Every written page is addressed to you, the adult in the chair, not to the child — they never read a word of it. Your job is to keep it moving, not to steer it, and to stop when they are done rather than when the lesson is.
Cursusopbouw · 3 modules
lockBeschikbaar met toegang- 01 Laat Ze Eerst Spelen3 lessen·52m
Je zult in minuut één willen gaan onderwijzen. Dat doe je niet. Het vrije spel is de les. Het bouwt het ene op wat een kind van deze leeftijd nodig heeft voordat instructie enig nut heeft: de kennis…
- 02 De sprong, en het geluid op de verkeerde plek3 lessen·53m
De sprong is opgebouwd uit vier blokken en het is echt bevredigend, dus dit is de sessie waarbij de meeste kinderen het langst blijven. Het geluid staat eerst op de verkeerde plek. Waarschuw ze niet.…
- 03 The Sprite Die Je Naam Kent3 lessen·55m
Dit is het gedeelte dat kinderen onthouden, omdat de computer hun naam zegt. Twee nieuwe blokken, waarvan één in een gat van een ander blok moet worden geplaatst, wat lastig is met een muis en nog…
Veelgestelde vragen
- Wat leer ik in First Program — Scratch for ages 5–9?
- Nine Scratch blocks, three sessions of about twenty-five minutes, and one small program a child of five to nine builds themselves. Written for the parent sitting beside them: what to click, what they will get stuck on, what to say when it goes wrong, and when to keep your hands off the mouse.
- Heb ik eerdere ervaring nodig?
- Nee — First Program — Scratch for ages 5–9 begint bij de basis en is geschikt voor beginners.
- Hoeveel tijd kost First Program — Scratch for ages 5–9?
- First Program — Scratch for ages 5–9 bevat 3 modules en 9 lessen. Je leert in je eigen tempo.
- Hoe krijg ik toegang?
- First Program — Scratch for ages 5–9 maakt deel uit van het gratis aanbod — maak een gratis account aan en voeg het toe aan je collectie.
Meer in Programmeren
