code programming

First Program — Scratch for ages 5–9

Nine Scratch blocks, three sessions of about twenty-five minutes, and one small program a child of five to nine builds themselves. Written for the parent sitting beside them: what to click, what they will get stuck on, what to say when it goes wrong, and when to keep your hands off the mouse.

  • trending_upBeginner
  • schedule2h 40m
  • menu_book9 درس
  • publicEnglish
  • boltمجموعه رایگان
First Program — Scratch for ages 5–9

معرفی اجمالی

This is the sequence used with a five-year-old who had already outgrown Scratch Jr, taught again with an eight-year-old, and it works because most of it is not teaching. The first twenty minutes are free play. No instructions at all. The child drags blocks and makes nonsense happen, and that is deliberate — a child who has already found out that blocks snap together and make things move does not need to be told what a block is. In the recorded session the five-year-old found the arithmetic blocks on her own, including negative numbers, ahead of anything she had been taught at school. After that, the child builds one thing: a character that jumps when you press the space bar, makes a pop as it goes, and then asks the child their name and greets them by it. Along the way there is one discovery that carries the whole segment, and it is a real one. Put the sound block inside the loop and it fires ten times, a horrible stutter. Put it above the loop and it fires once. Nobody explains this in advance. The child hears the difference, moves one block, and hears it again. Three sessions. The child chooses the character and what it says. Every written page is addressed to you, the adult in the chair, not to the child — they never read a word of it. Your job is to keep it moving, not to steer it, and to stop when they are done rather than when the lesson is.

طرح درس · 3 ماژول

lockآزاد می‌شود با دسترسی
  1. 01 ابتدا اجازه دهید آنها بازی کنند
    3 درس·52m

    شما وسوسه خواهید شد که در دقیقه اول تدریس را شروع کنید. این کار را نکنید. بازی آزاد خود درس است. این چیزی را می‌سازد که کودک در این سن پیش از هر آموزشی به آن نیاز دارد: دانش اینکه بلوک‌ها به هم متصل…

  2. 02 جهش و صدای در جای اشتباه
    3 درس·53m

    جهش از چهار بلوک ساخته شده و واقعاً رضایت‌بخش است، بنابراین این جلسه‌ای است که اکثر کودکان درازمدت‌تر با آن می‌مانند. صدا ابتدا در جای اشتباه قرار می‌گیرد. آنها را هشدار ندهید. بگذارید لکنت داشته…

  3. 03 اسپرایتی که نام تو را می‌داند
    3 درس·55m

    این بخشی است که کودکان به یاد می‌آورند، زیرا کامپیوتر نام آن‌ها را می‌گوید. دو بلوک جدید، که یکی باید درون فاصله‌ای در بلوک دیگر قرار گیرد، که با ماوس دشوار است و با trackpad بدتر. سپس آن را برای…

پرسش‌های متداول

در First Program — Scratch for ages 5–9 چه چیزی یاد می‌گیرم؟
Nine Scratch blocks, three sessions of about twenty-five minutes, and one small program a child of five to nine builds themselves. Written for the parent sitting beside them: what to click, what they will get stuck on, what to say when it goes wrong, and when to keep your hands off the mouse.
آیا نیاز به تجربه قبلی دارم؟
خیر — First Program — Scratch for ages 5–9 از مبانی شروع می‌شود و برای مبتدیان مناسب است.
First Program — Scratch for ages 5–9 چقدر طول می‌کشد؟
First Program — Scratch for ages 5–9 شامل 3 ماژول و 9 درس است. شما با سرعت خود یاد می‌گیرید.
چگونه دسترسی پیدا کنم؟
First Program — Scratch for ages 5–9 بخشی از مجموعه رایگان است — یک حساب رایگان ایجاد کنید و آن را به مجموعه خود اضافه کنید.

بیشتر در برنامه‌نویسی

Binary, Hex and Data Units
Beginner Binary, Hex and Data Units The topic that costs more marks than any other on the paper, taught by hand. Bits and bytes, binary and hex in all six directions, the 1000-versus-1024 trap, file sizes, transmission times, overflow, two's complement and character sets. Every module ends in a timed drill marked the way an examiner marks it.
Python از صفحه خالی
Beginner Python از صفحه خالی دنباله دقیق که نه دانش‌آموز قبلاً از آن عبور کرده‌اند، از یک فایل خالی تا برنامه‌ای که سؤال می‌پرسد، پاسخ‌ها را بررسی می‌کند و ورودی نادرست را رد می‌کند. بدون پیش‌زمینه برنامه‌نویسی. بدون ریاضیات. شما برنامه را عمداً بارها شکست خواهید داد.
AI بدون تزویق
Beginner AI بدون تزویق وقتی مدل به شما جواب می‌دهد واقعاً چه کار می‌کند، چرا این کار نتیجه‌ای شبیه تفکر می‌دهد، چرا منابع غلط اختراع می‌کند، و مکانیزم هزینه‌ای که تقریباً کسی توضیح نمی‌دهد: یک چت در هر نوبت کل گفتگو را دوباره می‌فرستد. شما خود محاسبات را انجام خواهید داد.
علوم کامپیوتر IGCSE و GCSE — نظریه‌ای که واقعاً در امتحان نمره می‌شود
Intermediate علوم کامپیوتر IGCSE و GCSE — نظریه‌ای که واقعاً در امتحان نمره می‌شود بخش نظری پاسخ، تدریس‌شده تا در اتاق امتحان باقی بماند. سلسله‌مراتب حافظه و آنچه در راه‌اندازی واقعاً اتفاق می‌افتد. کامپایلرها، مفسرها و اسمبلرها، شامل پاسخی که درست به نظر می‌رسد و هیچ نمره‌ای نمی‌آورد. پایگاه‌های داده از صفحه‌گسترش تا کلیدها و نرمال‌سازی. DNS و مسیر کامل بین فشار Enter و دیدن صفحه. نرم‌افزار سیستم، و بخش اخلاقی و قانونی که ده نمره‌ی آسان‌ترین روی برگه است.
Programming for the Exam — Python Answers That Score
Intermediate Programming for the Exam — Python Answers That Score The programming half of the paper, taught at exam pitch. Pseudocode translated both ways, because the mark scheme is written in a notation nobody practises. Trace tables done column by column, including the ones with a loop and a condition inside it. Linear and binary search, bubble and insertion sort, what each costs and the comparison questions boards love. Validation against verification, and the boundary test data everybody forgets. Procedures against functions, and a systematic method for finding your own error with four minutes left.
AI at Your Desk
Beginner AI at Your Desk You have an office job, you are losing hours a week, and you do not care how any of this works. Four tasks from your own week, each done twice and timed. A fifth you should not have handed over. You finish with real work done and a page of your own numbers you can show someone.